沒有雅致的建筑，也沒有古色古香的庭院，只是一座灰墻紅瓦的兩層普通小樓，靜靜地安身于山谷之間。它樸素，簡單，就好像一名身著樸素中山裝的學者，沒有華麗的外表，但散發(fā)出睿智的光芒——從來不在意世俗的眼光，只是專注于自己內心的追求與信仰。

　　——這是一座書院。書院的門楣便是它的眼睛。與樸素的外表不同，門楣上于鐘華題寫的“佛潭書院”渾厚穩(wěn)健，隱隱透露出一種大氣不凡。如果你是講究藝術審美的人，你很難不被它深刻的內涵所吸引。

　　邂逅書院，只是偶然。初見，我就被極其普通的外表所迷惑，一個再普通不過的農(nóng)村院落，沒有什么出彩的地方。如果不是門楣的吸引，如果不是門聯(lián)讓我產(chǎn)生一絲好奇去一探究竟，或許我會與它擦肩而過。但是，這便是書院的奇妙之處。它不刻意展現(xiàn)自己的魅力，只是靜靜地自在修為。那一刻，書院似乎喚醒了我，由此開始，我復盤我的既往，從新定位我的人生。

　　我是一個極早踏入社會謀生的人，沒有太復雜的原因，就是在學習上實在開竅太晚。失落和不甘肯定是有的，但我也接受現(xiàn)實。命運從不會為人關閉所有的門窗。在和大多數(shù)同學廝混日子的同時，我喜歡看一些小說，《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《三國演義》等，閱讀是我混日子之余唯一的愛好與寄托。這點啟蒙或來自作文課。記得中學時，老師讓訂閱《中學生學習報》，我讀了便愛不釋手，尤其喜歡看報紙上的作文。讀多了，便總想寫一寫。所以，每周的作文課是我最期待也是唯一讓我感興趣的課。在中學的三年時間里，讀書、思考、寫作文，當著全班同學讀作文，是我最自豪的事情?；蛟S那時我與文字便已結緣，已悄悄在心中種下一顆種子，也為后來與書院的相遇埋下伏筆吧。

　　在社會的洪流中摸爬滾打，閑暇，我偶爾也會記錄一些生活的趣事與感悟。一篇篇小日記，是思考，也是總結。這一點，或許是讓我感覺與別人不同的地方吧。一次偶然的機會，或許是命運的暗中指引，我跟隨舅舅加入了教育輔導行業(yè)，激動又彷徨，我從沒想過自己能夠從事這樣一個如星辰般的職業(yè)。

　　初入一個新行業(yè)，總是困難重重。面對一個個目光炯炯的學生，我人生第一次產(chǎn)生了退卻的想法——看著他們，我想起和他們年紀相仿時的自己，我還沒有做好自己，又怎能教他們呢?我想退卻，可又不甘心。是呀，或許就是當初沒有做好自己，今天才更理解坐在教室里的他們，才更要下決心讓他們用學習改變命運。我強迫自己冷靜，開啟了我人生中的第一次講課。

　　課堂上，總是有人走神。課下，我和他們真誠地交心，告訴他們學習的不易，但這種不易正是最容易走向成功的那條路。正值求學的年齡，務必加倍努力。我以自身的經(jīng)歷，現(xiàn)身說法。在此后的幾年里，我一邊摸索著前行，一邊看書充實自己，逐漸學會了用語言表達自己。如果一切順利，我或許就會這樣走完人生。但疫情突然到來，使得教輔行業(yè)受到致命的沖擊，我不得不忍痛告別這個行業(yè)。我兜兜轉轉地做過機械加工，開過果品店，但總是高不成低不就。三十而立，我卻迷失在尋找路徑的試錯里。

　　……

　　踏入書院大門，仍是簡單樸素的風格。一個素凈的院子。一樓居中是多功能廳，可以開小型的研討會。西邊一間是書法練習室，有一整面墻的書法展板和一個大大的書法臺面。東邊是一間緊湊的小集體宿舍。一頭沉的是廚房和餐廳。二樓樓道口那間是圖書閱覽室，一整面墻都是書柜。再往里邊是兩間標準客房。

　　閱覽室的正對面，是一個涼臺，可以眺望群山。那天，天空很藍，不斷有飛機飛過，留下長長的尾巴，像輪船劃過海面，白浪翻飛。微風輕撫，送來鳥與昆蟲的合鳴。那一刻，一種屬于自然的寧靜于心底鋪開，心神好似一張大網(wǎng)，從遠方收回來。無限大，又無限小;說空，也不空，是無限。這就是書院的袖里乾坤吧。我明白，書院不是學校，不是圖書館，不是教書育人之地，只是靜水流深般地追求一個人內心平靜的所在，不在于眾，而在于個體生命的獨一無二。我如果沒有這么多年苦苦的左沖右突，或許就不會輕易地與這個簡單的書院產(chǎn)生心靈的共鳴。

　　那天，在書院，我寫下一首詩歌，是寫給自己的——放過曾經(jīng)的我，往前走，一切遇見，都是上天給自己的人生禮物。當然，這也是書院對我三十歲人生的喚醒。（吳方正）

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