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　　為深入貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)創(chuàng)新能力，沁園中心第二幼兒園于2025年11月12日舉辦了“聚焦兒童 點(diǎn)亮課堂”教師微型課比賽。全體教師積極參與，旨在通過競(jìng)技交流，共促保教質(zhì)量提升。

　　比賽中，教師們緊緊圍繞“以兒童為中心”的教育理念，在限定的8-10分鐘內(nèi)，充分展示了教學(xué)設(shè)計(jì)、生動(dòng)的課堂演繹與獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)采。大家巧妙運(yùn)用PPT、手工教具、情景模擬等多種輔助手段，將教育目標(biāo)自然融入富有童趣的情境，呈現(xiàn)了五大領(lǐng)域下各具特色的精彩課堂。

　　健康與社會(huì)領(lǐng)域：陳林琪老師的《我的情緒》引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)并管理自己的情緒;王丹老師的《小手不是用來打人的》與牛寅鵬老師的《別人的東西我不拿》，通過情景模擬，生動(dòng)詮釋了友愛與規(guī)則，實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo)的自然滲透。

　　語(yǔ)言領(lǐng)域：趙冬霞老師的《你是螞蟻小可》、王心悅老師的《有禮貌的小熊》、張警予老師的《水》、趙亞楠老師的《耳朵上的綠星星》及劉靜靜老師的《啪啦啪啦—砰》，或充滿童趣，或意境優(yōu)美，或互動(dòng)性強(qiáng)，在生動(dòng)的故事與語(yǔ)言游戲中，有效提升了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)與閱讀理解能力。

　　科學(xué)領(lǐng)域：王婷老師的《看得見的聲音》讓抽象的概念變得可視可感;陳鑫老師的《小刺猬的“神奇盔甲”》通過“扎不破的密封袋”實(shí)驗(yàn)展現(xiàn)科學(xué)魅力;李明珍老師的《會(huì)變的氣球》則用對(duì)比實(shí)驗(yàn)生動(dòng)演繹了“熱脹冷縮”的奇妙。

　　數(shù)學(xué)領(lǐng)域：石偉偉老師的《生活中的數(shù)字朋友》、吳佩沛老師的《認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的序數(shù)》及苗莎莎老師的《小動(dòng)物搬新家》，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)巧妙融入生活情境與游戲，讓邏輯思維變得輕松有趣。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：聶雷云老師的音樂活動(dòng)《中國(guó)拉面》獨(dú)具匠心，在《康康舞曲》的節(jié)奏中演繹從揉面到拉面的完整工序，令人印象深刻;趙靜老師的《我是小蜜蜂》用身體表現(xiàn)音樂，陳雨老師的美術(shù)活動(dòng)《煎雞蛋》，通過細(xì)膩演示與清晰講解，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)基本功。

　　比賽過程井然有序，由園長(zhǎng)馮小苗擔(dān)任主評(píng)委的評(píng)審小組，依據(jù)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，從活動(dòng)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)、教師素養(yǎng)及時(shí)間效果等多方面進(jìn)行綜合評(píng)定，最終揭曉了各類獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)名單。

　　活動(dòng)尾聲，園長(zhǎng)馮小苗對(duì)本次比賽進(jìn)行了全面總結(jié)與專業(yè)引領(lǐng)。她首先高度贊揚(yáng)了全體教師的積極參與和精彩表現(xiàn)，肯定了大家在活動(dòng)設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)演繹中的智慧與風(fēng)采。隨后，她圍繞“如何優(yōu)化微型課設(shè)計(jì)”提出了專業(yè)建議，她指出，一節(jié)好的微型課應(yīng)精準(zhǔn)把握黃金7—8分鐘，實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的閉環(huán)落地。導(dǎo)入環(huán)節(jié)要做到快速、有趣、精準(zhǔn)，在一分鐘內(nèi)直擊主題;教學(xué)過程要貼合各學(xué)段特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)從具象感知到抽象思維的循序漸進(jìn);教師語(yǔ)言需精準(zhǔn)凝練，教具運(yùn)用要與目標(biāo)高度適配。她特別強(qiáng)調(diào)，要及時(shí)給予幼兒具體有效的評(píng)價(jià)，并通過貫穿全程的互動(dòng)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)全員參與，以簡(jiǎn)潔有力的總結(jié)提升課堂實(shí)效，真正做到“以兒童為中心”的教育理念。最后，她勉勵(lì)教師將比賽中的思考轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)實(shí)踐，精煉內(nèi)功，讓每一節(jié)常態(tài)課都如微型課般精心精致。

　　本次微型課比賽為全體教師提供了展示、學(xué)習(xí)與提升的寶貴平臺(tái)，有效激發(fā)了教學(xué)熱情，促進(jìn)了專業(yè)成長(zhǎng)。沁園中心第二幼兒園將繼續(xù)秉持教育初心，聚焦兒童發(fā)展，致力打造更富活力的精彩課堂!　(通訊員 盧小玉 供稿)

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