王屋小學(xué)舉行“同心共育 靜待花開”學(xué)生家長會

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為進(jìn)一步搭建家校溝通的堅實橋梁,凝聚協(xié)同育人的強大合力,護(hù)航每一位孩子健康、快樂、全面成長,4月7日,王屋小學(xué)以“同心共育 靜待花開”為主題,召開2026年春季學(xué)生家長會。本次家長會通過班級家長座談、家庭教育專家講座、學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)三大核心環(huán)節(jié),全方位賦能家校協(xié)同育人,共繪孩子成長藍(lán)圖。

在班級家校交流環(huán)節(jié),各班教室溫馨雅致、氛圍融洽。班主任及科任教師全面反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為表現(xiàn)與綜合素養(yǎng),精準(zhǔn)分析學(xué)情亮點與成長空間,分享科學(xué)的居家輔導(dǎo)策略與習(xí)慣培養(yǎng)方法,并耐心為家長解答教育困惑,一對一溝通孩子的個性化成長問題。家長們認(rèn)真聆聽、積極交流,在坦誠對話中凝聚教育共識,為孩子的成長攜手發(fā)力。
家庭教育專家講座環(huán)節(jié),濟(jì)源市家庭教育講師程老師圍繞親子溝通、情緒陪伴等家長高度關(guān)注的話題,結(jié)合鮮活案例講解科學(xué)育兒方法與情緒培養(yǎng)技巧,引導(dǎo)家長更新教育理念、掌握科學(xué)育兒工具;同步開展的學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,濟(jì)源婦聯(lián)“小桔燈”心理健康志愿者王老師以“守護(hù)心靈,擁抱陽光”為主題,通過趣味互動游戲為學(xué)生開展心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力,筑牢心理健康的青春防線。
活動最后,學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對家長們長期以來對學(xué)校工作的信任與支持表示衷心感謝,詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)成果、校園文化建設(shè)及后續(xù)育人規(guī)劃,強調(diào)教育是家校的雙向奔赴與同頻共振,希望家長與學(xué)校同心同向、攜手共育,共同辦好家門口的優(yōu)質(zhì)教育,讓每一個孩子都能在家校共育的沃土上向陽而生、逐光而行。
本次家長會有效拉近了家校距離,更新了家長育兒理念,凝聚了家校育人合力。王屋小學(xué)負(fù)責(zé)人表示,學(xué)校將持續(xù)搭建多元化家校溝通平臺,以愛為橋、以行踐諾,與家長攜手并肩,用心守護(hù)每一朵花的綻放,助力每一個孩子向陽成長、奔赴未來!(王宸瑩 成文浩)