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      “同學(xué)們，跟著節(jié)拍，胯下、轉(zhuǎn)身、背后……”近日，河南電視臺(tái)對(duì)濟(jì)源市沁園中學(xué)的體教融合特色工作進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道，這是繼去年學(xué)校2021屆女籃隊(duì)員趙琳勇奪世界中學(xué)生籃球冠軍后，河南電視臺(tái)第二次把鏡頭對(duì)準(zhǔn)這所“新型青少年體育訓(xùn)練試點(diǎn)單位”。鏡頭里，花式運(yùn)球與動(dòng)感音樂(lè)交織，少年意氣與書(shū)香校園同框，一幅“體教融合”的活力畫(huà)卷正徐徐展開(kāi)。

　　從“花式課間操”到“冠軍搖籃”，沁園中學(xué)到底做對(duì)了什么?讓我們從答記者問(wèn)的三句“師生金句”來(lái)拆解這份體教融合的“沁”式答案。

　　“同學(xué)們最喜歡這種釋放壓力的課間操”——把籃球搬進(jìn)大課間，讓“花式課間”變“日?！?/strong>

　　九年級(jí)張淏杰同學(xué)口中的“釋放壓力”，背后是學(xué)校推進(jìn)教體深度融合“四抓”舉措的創(chuàng)新成效。學(xué)校首先抓實(shí)體育課堂，淡化體育課堂功利化，創(chuàng)新打造滲透游戲的“快樂(lè)體育”課堂，通過(guò)教研研討、教學(xué)實(shí)踐形成標(biāo)準(zhǔn)化模板并推廣至體育教育教學(xué)全流程，讓學(xué)生真正愛(ài)上體育課;再抓細(xì)體育活動(dòng)，按季節(jié)與學(xué)期系統(tǒng)規(guī)劃，四月份舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，十一月份開(kāi)展涵蓋“校長(zhǎng)杯”班級(jí)足球?qū)官悺ⅰ扒咧斜被@球賽、班級(jí)拔河對(duì)抗賽、跳大繩、50米迎面接力等項(xiàng)目的體藝節(jié)，每學(xué)期組織“最美課間操”展示，每年舉辦班級(jí)八段錦比賽，讓更多學(xué)生感受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣與魅力;同時(shí)抓活體育社團(tuán)，以“沁能”課程建設(shè)為契機(jī)，開(kāi)設(shè)了籃球、排球、武術(shù)、射箭、陸地冰壺等十多項(xiàng)體育社團(tuán)，在“打開(kāi)圍欄辦教育”理念下，構(gòu)建獨(dú)具特色的立體交叉式教育文化網(wǎng)絡(luò)，打造廣闊育人平臺(tái);還抓亮體育特色，經(jīng)歷多年積淀，女籃、男籃、排球等傳統(tǒng)特色項(xiàng)目穩(wěn)居全省前列，其中女籃近年來(lái)連奪20次省級(jí)桂冠，并取得中國(guó)東部賽區(qū)第四名的佳績(jī)，學(xué)校也因此被濟(jì)源一中授予女籃優(yōu)質(zhì)生源基地。足球、田徑等項(xiàng)目也齊頭并進(jìn)，在去年全市中小學(xué)田徑比賽上取得了10項(xiàng)冠軍、6項(xiàng)亞軍、團(tuán)體總分第一名的佳績(jī)，并打破了5項(xiàng)紀(jì)錄，足球運(yùn)動(dòng)在校園蔚然成風(fēng)，先后斬獲濟(jì)源示范區(qū)校園足球“市長(zhǎng)杯”冠亞軍等多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校也先后榮獲全國(guó)青少年校園籃球、足球、排球、冰上運(yùn)動(dòng)特色示范校。

　　此外，學(xué)校創(chuàng)新推行傳統(tǒng)體育“進(jìn)課堂、進(jìn)課間、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)賽事”的“四進(jìn)工作法”，學(xué)校將籃球運(yùn)球、八段錦、長(zhǎng)拳被拆解成“微單元”，寫(xiě)入教案、搬入課間、融入比賽、登上舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“人人可學(xué)、天天可見(jiàn)、周周有賽、月月展演”的全員、全過(guò)程、全覆蓋。學(xué)生在舉手投足間“正其形、健其體、端其心”，在揮汗吶喊中收獲成長(zhǎng)與快樂(lè)，而這份傳統(tǒng)體育推廣的“沁園樣本”，也讓學(xué)校成功入選濟(jì)源市首批“太極陽(yáng)光行動(dòng)試點(diǎn)學(xué)?！?，讓千年國(guó)粹在青春校園煥發(fā)新生。

　　“下雨了，我們就在樓道里練”——30年“風(fēng)雨走廊”精神，厚植冠軍底蘊(yùn)

　　“風(fēng)雨走廊”是沁園籃球的“傳家寶”。男籃教練段金柱1992年來(lái)校，他回憶，沁園中學(xué)早在1997年的時(shí)候就設(shè)立體育特長(zhǎng)班，是當(dāng)時(shí)市里第一批設(shè)立“文化+體育”的學(xué)校，帶著學(xué)生在教學(xué)樓縫隙里練變向、練體能，30年不斷檔。

　　如今，這份“風(fēng)雨無(wú)阻”的堅(jiān)守升級(jí)為“雛鷹教練員成長(zhǎng)計(jì)劃”：學(xué)校每年與飛躍籃球、凌鷹排球、射擊射箭等4家俱樂(lè)部互派教練，聯(lián)合教研，把“走廊里的堅(jiān)持”變成更系統(tǒng)的培養(yǎng)體系。去年，體育教師趙朋飛獲評(píng)2024年度“河南省最美教師”，同時(shí)入選河南省首批雛鷹教練員。他延續(xù)著“風(fēng)雨走廊”的務(wù)實(shí)精神，堅(jiān)持用“每天多一次示范、每周多一次家訪、每月多一次教研”的“笨辦法”，將訓(xùn)練日記、家訪臺(tái)賬、傷病檔案整理成冊(cè)，讓這份浸透汗水的“匠心”，變成可以復(fù)印的教案、可以復(fù)制的成長(zhǎng)路線，在更多青年教師手中繼續(xù)生根、抽芽、開(kāi)花?！拔幕?特長(zhǎng)”的顯著辦學(xué)模式，也吸引了來(lái)自山西晉城、河南鄭州、安陽(yáng)、洛陽(yáng)、焦作、新鄉(xiāng)等周邊省市一大批學(xué)生慕名到沁園中學(xué)就讀深造。

　　“這里既能提高訓(xùn)練水平，還能提升學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是文化氛圍濃厚、能讓我成人成才”來(lái)自焦作博愛(ài)的八年級(jí)學(xué)生郭家佑激動(dòng)地說(shuō)。

　　“籃球打得好，學(xué)習(xí)也要好”——一張“成績(jī)單”撬動(dòng)“雙高”育人

　　“體育特長(zhǎng)生文化課成績(jī)上浮10%—15%，記入任課教師考核?！毙ｉL(zhǎng)馬軍的一句話，讓“體教融合”真正有了“硬杠桿”。學(xué)校為164名體育特長(zhǎng)生量身打造“晨讀+午輔+晚補(bǔ)”彈性課表，文化課教師與教練“雙師”跟蹤，周測(cè)成績(jī)低于設(shè)定線，立即啟動(dòng)“一對(duì)一”幫扶。

　　近年來(lái)，體育特長(zhǎng)生省示范高中上線率穩(wěn)居全市前列。畢業(yè)于我校2021屆女籃隊(duì)員趙琳，去年代表中國(guó)參加世界中學(xué)生籃球比賽獲得世界冠軍，2023級(jí)女籃隊(duì)員李涵歌入選中國(guó)初中籃球隊(duì)集訓(xùn)冬令營(yíng)，2022級(jí)鄧皓文入選河南省射箭隊(duì)，并有多名學(xué)生榮獲國(guó)家一級(jí)、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，成為“學(xué)習(xí)+球技”雙標(biāo)桿。

　　“軟硬”兼施，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。近年來(lái)，沁園中學(xué)積極籌措資金400余萬(wàn)元，翻新了田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)，新建“沁越”體育館，2025年新聘省隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任田徑教練，實(shí)現(xiàn)“政府+學(xué)校+社會(huì)”協(xié)同發(fā)展。今年4月，學(xué)校憑借過(guò)硬的綜合實(shí)力，成功獲評(píng)“河南省縣區(qū)新型青少年體育訓(xùn)練陣地”，成為濟(jì)源示范區(qū)首批獲此殊榮的學(xué)校，并成功承辦河南省第三十一屆學(xué)生籃球聯(lián)賽，以及河南省2025年校園籃球聯(lián)賽三人制籃球比賽，以專(zhuān)業(yè)的場(chǎng)地保障、高效的組織協(xié)調(diào)，為全省學(xué)子搭建競(jìng)技舞臺(tái)，彰顯了學(xué)校在區(qū)域體育教育事業(yè)中發(fā)揮的示范引領(lǐng)作用。

　　“體教融合不是簡(jiǎn)單做加法，而是把體育升華為人格教育的乘法?！瘪R軍表示，下一步，學(xué)校將依托“河南省新型青少年體育訓(xùn)練陣地”，啟動(dòng)“冠軍回歸”計(jì)劃——邀請(qǐng)趙琳等校友返校開(kāi)設(shè)“冠軍課堂”，打造“小初高”一貫制籃球后備人才通道，讓“快樂(lè)體育”成就“幸福人生”。

　　從“籃球操”的千人同拍到世界冠軍的冉冉升起，沁園中學(xué)用一場(chǎng)“沁”體之旅告訴社會(huì)：當(dāng)體育真正融入教育的血脈，每一所學(xué)校都能成為活力迸發(fā)的“冠軍搖籃”。　(劉翠曼)

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